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Cartografia

1 - Ler uma carta topográfica, náutica ou aeronáutica.

2 - Orientar uma carta pela bússola e pelo terreno.

3 - Trabalhar com escalímetro, curvímetro, cordão, transferidor, réguas paralelas, rosa-dos-ventos, desvios magnéticos e de agulha e outros instrumentos e dados.

4 - Localizar a posição de um ponto no terreno, assinalando em uma carta utilizando um GPS ( Global Positioning System - Sistema de Posicionamento Global ).

5 - Visitar alguma instituição ou empresa que realize trabalhos de levantamentos topográficos, hidrográficos pu aerofotogramétricos.

6 - Fazer um mapa de um percurso de sua escolha, com bússola e caderno de encargos ou livro de campo, numa extensão de 3.500 m, mostrando os principais aspectos do terreno e o que se encontra em ambos os lados da estrada dentro de distâncias razoáveis, usando a escala de 1:20.000

7 - Demonstrar como funcionam e se representam, em cartas topográficas, náuticas ou aeronáuticas, as curvas de nível, as linhas isobáticas, as linhas isogônicas e informações correlatas.

8 - Conhecer os sistemas de escalas e medições de distância utilizadas em cartas topográficas, náuticas ou aeronáuticas.

9 - Demonstrar que conhece e sabe utilizar as convenções tradicionalmente utilizadas em cartas topográficas, náuticas ou aeronáuticas.

10 - Determinar a distância entre dois pontos escolhidos pelo examinador em uma carta topográfica, náutica ou aeronáutica, apresentando a resposta em quilômetros, milhas terrestres e milhas náuticas.

11 - Identificar os rumos magnéticos necessários para percorrer pelo menos cinco pontos não alinhados em uma carta topográfica, náutica ou aeronáutica.

12 - Identificar pelo menos cinco pontos em uma carta topográfica, náutica ou aeronáutica a partir de coordenadas dadas pelo examinador.